成都 
学校：成都大学
性别：男
教员身份： 在校学霸
教材版本：人教版,外研版,人民版,华师大版
教师详情
教育经历
教育经历:中考英语135+，高中就读于国家重点中学，高考英语成绩优异，语文（擅长阅读，古文，作文审题)，英语（语法，各题型)，文综230➕（擅长各科目答题思路总结，观点➕阐述，自然地理和人文地理思路拓展，政史地平均75➕)2018年大学就读于成都市综合型城市型大学成都大学，先就读于新闻传播类专业，专业成绩前10％，转专业到商科类专业，现准备英语六级考试中，大学英语成绩平均分88分。
教学经历
英语方面：2016年暑假在培训机构里给小学生面授小学数学和初中英语 2018年暑假在培训机构里主要给初中（小升初，初二，初三，初升高）四个年级的学生上英语课，分板块，教学，从基础发音到词汇，到语法，不同年级重点不同，善于利用生活实际举例子，寓教于乐 2019年暑假在同一家培训机构里针对同样的年级，上英语课，获得培训机构管理人员认同，家长好评 数学方面：个人数学是从弱到强的，在小学阶段数学不是很强，但上初中后善于去规划总结题型，明确知识点，逐渐掌握了做题的思路和规律，最终考上了重点高中，2019年同时对学生进行初一的数学一对一辅导，初中数学难点和重点在于一元一次函数的图形和计算，二元一次函数以及二元一次方程组，以及由此衍生的不等式，还有各种平面几何，需要理解课本知识点，重点总结归纳 熟悉初中语数外教材，懂得如何系统规划总结知识点，带领学生熟悉题型，打开思维
成功案例
初二升初三学生英语从110上升到135；小升初学生英语从不及格到110 初一升初二学生，数学从期末考试10＋分到结课时110分
能力认证
初高中受益于反转课堂模式，学生提前准备，课堂讲课，老师补充点评，我是被重点培养的对象，担任英语课代表和班长，表达执行能力突出。英语CET4通过。
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