教材版本：人教版、沪教版

擅长引导孩子学习，针对不同性格的孩子有针对性的教学，且上课生动幽默，跟孩子能打成一片。喜欢旅游，热爱运动。

研一上学期带的第一份家教，孩子小学二年级，数学一直处于需努力和合格之间，经过一学期的辅导，孩子数学稳定在良好以上，且多次考到优秀，孩子的母亲非常感激，还为我推荐了多份家教工作。后来由于实习时间冲突就没有带了，孩子的母亲还经常会邀请我去她家跟她孩子玩。

这是第一份家教母亲推荐的孩子，该学生英语非常差，而且非常调皮贪玩，甚至还有离家出走的经历！针对这样的孩子我会针对性的给与上课方案，该方案很奏效，英语也突飞猛进，稳定在良好以上，最好的一次班级测试考了99！平常很少与其父母交流，都是跟他奶奶交流，没有跟他奶奶的聊天记录，以下是跟他爸爸的聊天记录。课下经常还布置课外作业，跟孩子短信沟通，并督促完成。

这是个外地孩子，父母在上海工作，今年来上海读初中，英语零基础，经过一个暑假的辅导，英语读写能力大大提高，尤其词汇量掌握了方法后也猛增，并且对英语不再畏惧，培养了兴趣。

孩子刚接手时成绩一般，并不突出，尤其数学，理解能力不好，对数学不感兴趣。经过一学期的辅导，三科成绩有着明显进步，尤其数学英语，进步明显，家长很满意。

初三化学，上课两小时备课三小时。孩子对化学比较抵触且学习比较死板，上课期间对孩子多引导，多启发，多说一点化学方面有意思的化学现象，让孩子对化学感兴趣，第一次上完后就很喜欢我教化学的风格。家长对我备课的准备也表示认可。

中国数学建模三等奖

校三等奖学金