教材版本：苏教版,人教版

2012年至2016年一直在从事家教工作，担任初高中物理一对一精品辅导班老师，所教授学生先后考入川大，西南交通大学等西南山区重点高校。在2019年，参加大型教育机构新东方教育集团组织的年轻教师新师培训赛课比赛活动中，作为非新东方教育集团成员斩获优秀奖。

李同学，高二开始带着他学习物理课程，起初在高一知识还不是很扎实的情况下，开始了较难的高二物理。所以，刚开始辅导时，以高一课程为主，打好扎实的基础，然后同时进行高二课程的穿插学习，前后贯通，打好基础才能够更好地学习高二内容。最后，李同学从原来的40分左右，提升到了7.80分，进步较大，目前还在持续跟进学习中。

实外西区李同学，初次接触学生有较强的抵触情绪，从学生的兴趣爱好入手，慢慢改善与学生之间的关系，将其兴趣引导至学习上，良好的师生关系促进教学质量。初二开始接手李同学的物理教学工作，原先分数在60分左右徘徊，经过半学期的努力，最终成功稳定在85分至90分。家长出于信任，初三接手学生的化学授课，物理化学双科均在我这边补习，2021年学生成功直升实验外国语小30班。

周同学，成绩在班里中等水平，对物理学习不是很有信心，需要重点梳理难点部分，获得提高。从高二接手他的物理补习，从电学开始，先理清基础知识，结合部分提优训练，重难点突破，最后成功考入西南交通大学。

树德外国语张同学，对化学课程有所排斥，在初中时化学学习掌握的不够好，导致在高中阶段的学习很吃力，完全丧失学习兴趣。通过先对初中化学知识重新梳理打好基础，再去讲解高中知识点，强调先基础后提升，建立起学生的学习自信和学习可以觉性，激发了他的学习兴趣，自己主动要求学习。目前化学成绩稳步提升，排名中上水平

师大一种贺同学，刚开始补习时学习成绩排名中下，许多化学基本知识没能理解，完全依靠死记硬背，勉强维持学习水平。经过一段时间学习后，在强化基础知识理解后，再辅以升级习题练习讲解，目前学习成绩稳步提升，目前高二阶段的摸底考试中，与以往相比有了很大的进步。

1.获得参与新东方大区年轻教师赛课，成功获得优秀新师称号，并拿到新东方教师offer。

硕士研究生期间获得伦世仪教育基金助学金三次

大学期间获得学生会优秀干事称号