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就读经历 2006至2009，就读于日照市实验中学初中部 2009至2012，就读于日照市实验中学高中部 2012至今读于上海交通大学 获奖经历 2010年全国高中生英语奥林匹克竞赛二等奖； 2011年全国高中生物理奥林匹克竞赛二等奖； 2011年全国高中生化学奥林匹克竞赛山东赛区一等奖。 学科解读 数学 数学学习要注重对基本概念、公式、定理本质的把握，对经典题型的独立深入思考、透彻全面理解，而绝非死记硬背概念、生搬硬套公式定理。我不提倡题海战术，必要的题型+细致深入的反思才是学习的真谛！ 英语 语言类学习的三要素——语音、词汇、语法。语音和词汇是根基，善于运用音形结合法巧记单词、零碎时间记单词可达到事半功倍的效果；语法离不开语境和阅读，在真实的语境中理解并应用语法，才能使语法行之有效的服务于阅读，服务于生活。 物理 物理学习我从来不提倡题海战术，经典的物理模型+细致深入的反思，才是以不变应万变之策。在教学中我注重学生物理思维的养成和灵活运用，而思想方法源于解题过程，只有掌握了独立思考和分析摸索的能力，才能事半功倍，获得高分。 化学 化学是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学，其中结构决定性质，性质决定用途。高中化学相对于初中化学：（1）概念更加抽象，需要摸索出适应于自身的理解方法；（2）反应方程式繁多且复杂，不能再死记硬背，而须掌握合适的方法自己去书写、配平，化被动记忆为主动记忆；（3）内涵深，联系广，摩尔微观与宏观的相互联系渗透在各个章节，需要由形象思维上升至抽象思维；（4）抓典型，带一族，通过分析同族元素原子结构的异同点，抓住相似性和递变性，充分运用归纳、对比等方法，实现记一个带一族的高效记忆。 生物 生物学科知识点零碎、繁多、复杂，对理解记忆能力要求较高。往往很多同学课堂上都能听懂，可做题却一做就错。克服这种眼高手低的现象，需要掌握正确的学习方法：例如重视教材的根本性作用，做到烂熟于心；吃透一到两本辅导书；更重要的是注重反思与总结。 教学经历 2016 06-2017 07 华师大二附中（国际部）9年级学生数学，物理，化学。物理化学单科成绩平均提升30+分，数学成绩由50+分提升至90+，受到学生喜爱，家长认可，顺利直升高中部。 2017 01-2017 03 闵行中学高二学生英语假期辅导。系统补习高中英语语法知识点，及讲解并训练单词便捷记忆方法。帮助学生建立起英语学习的兴趣，养成了高效英语学习方法。开学初测试英语单科提升20+分。 2016 09-2017 06 上海中学(国际部)9年级学生，数学Math.+物理Physics，英文教材，英文练习题，英文授课。该学生自小全英文生长环境下练就一口流利的英语，聪颖伶俐智商极高，但对学习有强烈排斥情绪。通过整整两个学期每周六周日授课，与学生建立深厚的友谊的同时，帮助学生意识到学习的重要性，培养起学习兴趣，现在已初步养成自主学习的习惯。成绩获得极大提升。受到家长高度认可。 2016 09-2017 01 交大二附中初二女生，数学，英语，物理周末辅导，复习巩固在学校一周的知识点，通过典型习题训练提升拔高。一学期下来，班级成绩排名提升10+名，受到家长高度认可。 教学宣言 经验丰富，刚柔并济，教你高效自学