学校:同济大学
性别:男
教员身份: 在校学霸
教材版本:未知
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学校:同济大学
性别:男
教员身份: 在校学霸
教材版本:未知
就读经历 现为同济大学本科生,在校期间英语全优 获奖经历 校级数学竞赛获奖 学科解读 英语 英语是一门语言,是一种文化,当不同文化相互碰撞时,会让你的眼界开阔。 会让你了解不一样的世界,教你用不同的眼光不同的视角看世界。 教学经历 2016 10-2017 01 与之前的小朋友合作很愉快 教学宣言 共同进步,共同成长
2019.05—2019.07 该学生开始英语完型和填空非常不好,在经过我细心教导后能够独立完成作业,主要是我会盯着他,并且不会直接告诉答案,而是让他自己思考,并总结他思考过程中的问题。数学的话虽然该同学能做一部分题,可是不会难题,即使是会的题也不会融会贯通,换一种题型就不会了,我告诉他通用方法后,便能独立完成作业,他认为我教的方法比在校老师的方法更管用,正确率也大大提高。
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