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教员详情
T0
王老师
同济大学
本科
学生数: 4个 授课时长: 67小时 续课率: 80% 聘用率: 80%
  • 授课年级
    一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,高一,高二,高三
  • 授课科目
    德语
    数学
    生物
    地理
    英语
    语文
    化学
    物理
    汉语
    羽毛球
    篮球
    足球
  • 授课区域
    杨浦区

67/小时
教师详情

学校:同济大学

性别:

教员身份: 在校学霸

教材版本:未知

教育经历
教学经历

就读经历 初中【2010.9.1-2013.6.13】就读于四川省绵阳市东辰国际学校 高中【2013.9.1-2016.6.7】就读于四川省绵阳中学 理科清北班 高考以666分考入同济大学德语系 此分可上除建筑学和城乡规划以外的同济的所有专业 本科【2016.9.1-今】就读于同济大学德语系 获奖经历 四川省初中数学联赛初二组 一等奖 四川省初中数学联赛初三组 满分 2013年绵阳市中考 全市第16名 2015年全国高中数学联赛 省二等奖【二等奖前十名】 2015年全国女子数学联赛【CGMO】银牌(四川省队第二名) 学科解读 数学 学习数学,应该把它看作一门哲学,而远不仅仅是科学的工具。 数学之美,在于它缜密的逻辑,灵巧的思维,多变的方法,在于它化繁为简的神奇、它给我们带来的思维的享受、它朴素而深刻的纯粹。 数学是连接现实世界与自然本源、纯粹思维世界的最直接最经常的道路。 我会引导帮助您的孩子重新理解数学、感受数学、爱上数学,让他对数学有比常人更为深刻的理解,从而改变学习态度、纠正习惯、找到最适合他的学习方法,产生质的飞跃 教学经历 2016 06-2016 09 高考后的暑假期间,先后共辅导了5名高中生,其中两名高一,三名高二。在他们中,有愿意努力却因为先天理解力不够而迟迟无法进步的“学弱”,有天资聪慧却不愿花心思学习的“叛逆”孩子,还有学不懂也不愿学的看似“没救”的孩子。这段时间,与他们相处,引导帮助他们找出并针对性解决自己的问题,是我的职责和辅导方法。在他们身上,我记累了许多经验,并且我也很好得完成了任务,短短一个暑假,他们每个人都有明显的进步。 教学宣言 耐心,细心,真心,爱心。

成功案例
能力认证

德语朗读大赛三等奖

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