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就读经历 2002.9.1--2008.7.1 河南省第十四中学附属小学 2008.9.1--2011.7.1 河南省第十四中学 2011.9.1--2014.7.1 河南省焦作一中 2014.9.1--至今 海南大学 获奖经历 1.国家励志奖学金 2.国家一级奖学金 3.学院一等奖奖学金 4.在校学生会期间担任学生权益服务中心主任，授予“先进个人”“优秀学生干部”荣誉称号 5.在学校美术协会担任财务部长，被授予“社团优秀部长”荣誉称号 6.普通话二级甲等证书 7.计算机二级证书 8.大学英语六级证书 9.作为优秀学生代表，参加校庆志愿者活动 10.全国大学生创业大赛“优秀奖” 学科解读 数学 数学是一个逻辑学科，不仅要学习数学知识点，还要学会总结解题方法，分析数学题型，从而举一反三，事半功倍。高中数学主要包括函数，数列，空间几何，概率，导数，不等式，曲线方程，以及极坐标参数方程等。这是都是高中数学的重难点，我对这些知识点都有一套自己总结的学习资料，可以起到帮助考生掌握概念，快速提分。从不赞成题海战术，要做就做经典题，会做一类题，而不是会做一道题。 教学经历 2015 02-2015 07 初三男生，因为初一初二没有好好学习，导致基础太差，无法跟上学校初三复习的进度。我在去家教的前一天，通过家长拿到了他之前大部分的数学试卷，对这些试卷错题进行了分析，并且归类汇总，制定了对应的课程规划。在之后的学习中，又针对他的实际情况对课程规划进行了调整。两个月后，学生的成绩友50分提高到85分。一个月学期后，学生以109分（满分120）的成绩升入理想高中。 2015 07-2016 09 进入机构任兼职教师，接触了很多学生。以一个有代表性的学生为例，高三文科重点班女生。其他科目成绩都不错，数学是拉分科70左右，尤其是函数方面。由于初中函数没学好，导致高中接触更复杂的函数时，不知如何下手。针对她的情况，我把所有的函数分类，从函数解析式、图像、定义域、单调性、奇偶性等入手，由易到难，让她逐渐对函数有全面的认识。函数学好之后，信心大增，又对其他知识进行复习总结，最终以127分考入上海交大 2016 09-2017 08 重点高中高三理科男生，平时成绩80左右。通过解情况时发现该学生不清楚自己数学的薄弱环节，觉得自己每个知识点都学得挺好的。我对他之前的试卷分析后发现，选择题做的确实不错，基础知识还是比较扎实的，失分项都在后面的大题部分。因为他的答题步骤不规范，逻辑不严谨。同时，大题往往是在基础知识上的创新和引申，需要多做经典题来提高自己做题的手感。经过一个学期的系统复习，成绩提升至132分，考入北京航空航天大学 教学宣言 专注补差！哪里不会学哪里！