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好老师的三个共同特性,经常找家教的家长们发现没?

2020-04-29 17:46:54

文/优思家教
 
张同学的家长最近很苦恼,张同学在学校学习英语明显跟不上,给孩子陪读吧,不仅精力不够,专业知识也明显不够。给孩子找课外辅导吧,换了几个孩子都不满意,不知道该怎么办才好。
 
如何给孩子找到一位优秀的老师?这是困扰广大中小学生家长的长期问题。毕竟学习是性价比最高的投资,有好老师做领路人的话,成绩提高不在话下,还能对孩子的未来带来积极深远的影响。今天小优老师总结学霸老师们的经验,说一说我们好老师的三个共同特性,供大家参考。
 
好老师第一步:专业知识,官方认证
好老师务必要有专业的知识做为教学基础,扎实的学习功底解答孩子提出的学习问题。老师是学生前进道路上的方向牌,不学无术的老师不会得到学生发自内心的尊重和敬爱。
 
好的老师不仅熟悉教材的基本内容,拥有完整的知识体系,更要有广泛的学习,掌握最新信息,更新知识库,站在学科的前沿以便为学生指引方向。这是好老师最基础也最为重要的基本功。
 
 
好老师第二步:课程设计,因人而异
好老师是一盏灯,照亮每位学生前行的道路。家长要问:每个同学的资质不同,吃大锅饭总会有人消化不良,该怎么办呢?优秀的老师会根据每个人的情况,量身定制课设,争取让每一位同学快速理解和消化。
 
当然了,学校的老师精力和时间有限,照顾不到每位同学的特殊情况。一对一家教的岗位应运而生,家长如何选择一对一辅导的老师呢?小优老师建议大家,在上完试听课后,家长可以主动和老师沟通孩子的学习情况,看老师对孩子的学习问题是否了解并有办法解决,对孩子今后的学习是否有合理的计划等等。比较有责任感的优思家教老师们 会在课后主动反馈孩子的学习情况,让家长免去后顾之忧。
 
 
好老师第三步:优秀的表达能力和呈现能力
会知识还不算,能够让孩子把知识学懂吃透,需要老师拥有优于常人的表达能力和呈现能力。用合适的方式讲课,多枯燥的内容也可以令听者津津有味。优思很多老师会采用手写讲稿,或做PPT等方式帮助学生更好的学习,这也是优秀老师必备的能力之一。
 
(图为优思老师为某个学生准备的教案)
 
每个老师的教学风格不同,但是他们能够教好学生的共性是一样的。当然我们的总结也许不是全部,还有更多诸如“独特的人格魅力”等共性正等待着孩子们去挖掘。
 
不过小优老师认为,好老师最需要积极的心态去面对学生遇到的种种问题。学习道阻且艰,老师的求索精神才能带动起学生的积极性,今后无论遇到何种困难,都有坚持探索的勇气和毅力。这才是老师带给学生最宝贵的人生财富。你们觉得呢?

 

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