上海 
学校：上海交通大学
性别：男
教员身份： 在校学霸
教材版本：未知
教师详情
教育经历
教学经历
就读经历 09到12年就读于九江第一中学 获奖经历 2012年江西省全国物理竞赛二等奖 2012年江西省应用物理竞赛一等奖 2013年江西省应用物理竞赛三等奖 学科解读 数学 多总结，题目量要有适中。将类似的题目整合到一起去总结，发现其中相同的部分然后归纳出自己的理解。一旦形成了自己的理解，做题将变得非常简单。 物理 对于各种公式的极其变形足够熟悉，解题的时候便得心应手，也就不用担心那些看起来无从下手的题目了。当然足够的题目可以保证解题是足够的速度。物理是最能体现殊途同归的学科，拥有发散性思维，不需要在同一个方法上冥思苦想，有时候很多其他的方法事半功倍。 生物 多背书，把书上的重点背到滚瓜烂熟为止。读题的时候足够细心，不要忽略一些不起眼的条件。一些模版类型的题目要适当的背下来。没事就翻翻生物书，总会有新发现。 化学 多阅读，做题时遇到的各种信息给予题的信息尽量都要背下来。这样在时间紧凑做题时才不会慌乱。尽可能多的了解课本外的化学知识，做题时尽量细心，不要忽略上课提过的细节。 英语 单词以会读为基础，加深记忆。不一定需要对语法规则死记硬背，多读句子，加深语感，对于一般的选择题都可以信手拈来。有了语感，阅读，完形都可以轻松应对。 语文 多积累，多阅读。有计划的做题，将阅读的作用发挥到最大，时不时的还需要多动动笔，扩展见识。 教学宣言 掌握方法，事半功倍
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