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就读经历 2015年9月至今，就读于上海外国语大学 获奖经历 初一、初二连续两年参加全国中学生奥林匹克英语能力竞赛，均获得过二等奖； 高一参加全国中学生奥林匹克英语能力竞赛，获得二等奖； 高二时获得过英语演讲比赛二等奖 校庆征文比赛二等奖 大一，大二均获得上外优秀学生奖 大二时获得实践活动创意奖 大学英语四级成绩优秀629(满分710)，已过专业英语四级 学科解读 英语 本人口语标准，认真负责,积极乐观，开朗活泼。平时注重练听力，看美剧，练习口语，看英文原著。另外，我在网站上认识了一些外国朋友，他们和我练习英文，我教他们中文。学英语最主要的是多听，多看，然后模仿，背诵好文章。优秀的范文不是凭空想出来的，要多背好文章，积累词汇，短语，自然而然语感就提升了。 教学方法： 针对薄弱的知识点辅导，查漏补缺。培养他们养成良好的学习习惯，避免因粗心而失分的情况。 我倾向于和学生交朋友，以姐姐的身份去教导，而不是给予他们更多的压力。现在不好，不代表将来不好。要相信他们的潜力。希望真正帮到各位学生和家长。 教学经历： 暑假教过高二和高三学生的英语，有明显提高。 教过三年级、五年级学生的英语，本人熟悉上海小学牛津教材，着重培养学生对英语的兴趣。比如，如果孩子喜欢看动画片，就让他看英文版的。爱玩是孩子的天性，如果从他爱好出发让他产生对学习的兴趣，效果会更好。 现辅导初一，初二学生的英语，学生进步了二十多分，由原来的及格线到八十多分。孩子也很自觉地学习，争取更大进步。 另外可辅导新概念一、二、三。 数学 本人在高中就读的是理科专业。 学好数学主要靠的是理解，掌握做题的技巧。上课认真听讲，下课及时弄懂平时不会的题，不能一拖再拖，在考试前临时抱佛脚。 其次，多刷题巩固知识点，但是不能盲目做题。须针对薄弱的知识点多加练习。个人想法是让孩子将课堂上不懂的知识点标记下来，周末及时查漏补缺。 再者，我想强调错题的重要性。反复做错题，练对题，写对题，成绩自然而然就提高了。 语文 学好语文，最根本就是要多积累，多看书。我 比较喜欢阅读报纸，看到喜欢的文章就剪下来，贴在自己喜欢的本子上，考试前就拿出来翻一翻。 其实我也没多喜欢语文，高中时期语文成绩只能排在全班前十。但也没松懈自己，每次语文老师讲解试卷我都会认真听，记笔记。直到高考结束后，让我想不到的是，我语文考了全班第一。 作文和阅读在语文中占了非常大的比重。看的书越多，思想就越深沉，语言辞藻也就越丰富。要做好阅读理解，刷题必不可少。题做多了，到最后会发现其实题型就那么几种，刷题意味着刷经验，刷语感，刷自信。 最后，多总结。每一次失败背后肯定有原因。要么是努力不够，要么就是不了解自己，用错方法。做到问心无愧，结果定不会辜负自己。 教学经历 教学宣言 让优秀成为一种习惯。