上海 
学校：上海师大
性别：女
教员身份： 在校学霸
教材版本：人教版,沪教版,语文A版,语文S版
教师详情
教育经历
教学经历
就读经历 高中于家乡屏南第一中学提高班就读 目前于上海师范大学就读 获奖经历 中学时期曾获全国华人中小学作文大赛三等奖 高二获得市生物竞赛二等奖 获校英语竞赛二等奖 学科解读 语文 学好语文的不二法门是积累。不论是文言文的学习，还是阅读理解和写作，都需要积累。积累源于兴趣，要学会做生活的有心人；积累也源于勤奋学习，多看多做多思考。 其实语文，也是有章可循的。 这是一门感受语言文字甚至世间万物之美的学科。 数学 数学应理解每节课核心知识(概念、公式、定理等）并通过相应例题学会运用，再通过习题加以巩固，学会举一反三。 教学经历 2016 07-2016 08 给一名小升初男生上衔接班语数英，其中他的语文成绩最低，写作文更是令他最头疼，所以常常是他爸爸“代劳”。经过我一个月的语文辅导之后，他第一次洋洋洒洒写下超800字的作文，并且运用到修辞手法和细节描写，他的家长感到很欣慰。 2017 01-2017 02 给一名六年级女学员上语文与数学，她的语文和数学成绩都名列前茅，但还是有部分薄弱环节，经过我的辅导后成绩又有了提升。 教学宣言 分享经验，用心负责
成功案例
七年级的一位学生原本语文成绩属于班级中等水平，这学期两次月考一次90分，一次97分（满分120）。语文学科虽然表现出来只是进步了几分，但是反映出背后的知识储备扩充了很多。
经过半个学期的辅导，这位学员本次语文半期考试进入前十名，与年级第一只差了7分。语文学科每一分都来之不易，她是好样的！
这位学生原本语文成绩在及格线上下徘徊，答题随意无章法，作文更是短板。经过一个月较密集的训练，他对语文学科的兴趣明显比从前浓了，也掌握了基础的答题方法，端正了考试态度。所以反映到试卷上每一题得分积少成多，进步十分明显。
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