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教员详情
T4
周老师
上海师大
本科
学生数: 6个 授课时长: 223小时 续课率: 55% 聘用率: 75%
  • 授课年级
    一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,高一,高二,高三
  • 授课科目
    语文
    历史
    英语
    书法
  • 授课区域
    黄浦区
    静安区
    杨浦区
    徐汇区
    虹口区
    宝山区
    浦东新区

94/小时
教师详情

学校:上海师大

性别:

教员身份: 在校学霸

教材版本:沪教版、人教版、华师大版

教育经历
教学经历

就读经历 上海外国语大学附属外国语小学 茸一中学(初中) 华东师范大学松江实验高级中学(高中) 上海师范大学戏剧影视文学在读(本科) 华东师范大学汉语言文学在读(本科) 中级口译在读 获奖经历 全国大学生英语竞赛三等奖 全国英语诵读大赛个人三等奖 四级609 六级541 高考历史满分 “青史杯”历史剧本大赛校一等奖 上海市高中生时政竞赛松江区一等奖 高中校书法大赛一等奖 硬笔书法七级 高中连续三年获三好学生称号,获奖学金一、三等奖 “365杯”作文大赛松江区三等奖 学科解读 英语 英语其实是一门不需要大量死记硬背的科目,词汇是一切的根本,往往入门最为痛苦,其实只要掌握了词根分析法,把握住单词的情感而不是死的意思,无论在阅读中还是听力写作中,都可以游刃有余,加上阅读和听力等技巧慢慢熟能生巧,往往是越来越轻松。对于中小学掌握好基础语法知识和简单的以上英语情感技巧成绩一定会出类拔萃,对于高中,除了牢固的语法知识和单词积累,更需要触类旁通解决一些晦涩的延展性问题,所谓的触类旁通就是指英语情感词的理解和反应,这些都是高分的关键。 语文 中小学语文主要以应试为主,在积累基础知识外,更应侧重对考试要求的分析,拆解题干,做到问什么答什么,而不是凭感觉答题,反复练习后掌握这一技能,从而提高并稳定语文分数。 教学经历 2017.12-2018.6教高三语文从60到90+ 2017 08-2018.12 教五年级重点学校学生获得阅读理解满分 教学宣言 尽我之力,助你一臂之力!

成功案例
能力认证

全国英语诵读三等奖

历史大赛一等奖

上海时政大赛一等奖

作文大赛三等奖

书法竞赛一等奖

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