教材版本：沪教版、北师大版、华师大版、人教版

本人自2014年来一直专注初中数学，有丰富的教学经验。“认真负责热情友善，靠谱第一”一直以来是我的教学理念。我在教学中不仅注重孩子数学知识点的理解自己解题能力，同时，也更加注重培养孩子的思维能力自己数学素养。我承诺在每个教学过程中每个阶段都会给学生提供示范和陪伴，成为孩子的良师益友。同时，多年来的教学经验希望能让您多一份信任。您的信任，我的责任！

辅导过一个来自省重点中学的初二学生。这个学生数学基础比较差，对于基础的知识点也不能够很好的掌握，说上课听不懂学校老师上课的内容，考试在60(满分150)左右，对数学越来越没有兴趣还有点厌恶。我在辅导的过程首先从基础的知识点开始梳理讲解，因为数学这个学科，稳固的基础很有必要，然后针对做练习训练，在基础知识点掌握基础上讲解综合提升的题型，在教学过程中，解题能力思辩能力都会注重。孩子成绩提升到105)

自2019年3月至今辅导一名外地转来的学生，现在仍在教。这名学生数学的基础相对薄弱，通过系统授课 知识点讲解与夯实，教学至今成绩由60(满分100)提高至92(满分100) ；注重知识点的系统讲解，巩固基础知识，然后进一步提升。互动式教学，注重孩子薄弱点与专注力。提升数学的能力和数学思辨能力。

接手一个孩子八年级的学生，之前数学成绩都在不及格，自从上课以来，专注给她基础知识点查缺补漏，系统上将七年级八年级的代数式几何按知识点模块进行巩固。最近成绩稳步上升，最近一次的考试也取得新的进步。在87（满分120）

带的上海七年级的一个小朋友，最开始接触带的时候数学成绩在六七十左右，通过互动是教学，对于知识点进行提升训练，重在能力提升和解题训练，由原来的成绩提升至九十，远远超过班级和校的平均分。

教师资格证