教材版本：人教版

我是15年毕业于哈尔滨工业大学（211，985院校），在校期间主修电气工程，辅修市场营销，拥有双学位证书。具有三年的辅导教学经验，教学过程重在方法，耐心引导，目的让学生能自行作用方法解题。 最为典型的一位学生是，从四年级开始带的，一开始基础很差，平时班级考试就最后几名。不过学习态度较为认真就是没有找到方法，没有作用方法。在从基本功抓起，由简到难，一步步先提高平时考试成绩，再辅助拓展思维训练，逐渐的现在五年级了，已经在省里取得奥数竞赛一等奖的成绩。虽然花了不少的时间和精力，不过在耐心引导下，已经在数学学科乃至奥数当面已经成长起来了，整个思维敏捷，方法作用得当。

最为典型的一位学生是，从四年级开始带的，一开始基础很差，平时班级考试就最后几名。不过学习态度较为认真就是没有找到方法，没有作用方法。在从基本功抓起，由简到难，一步步先提高平时考试成绩，再辅助拓展思维训练，逐渐的现在五年级了，已经在省里取得奥数竞赛一等奖的成绩。虽然花了不少的时间和精力，不过在耐心引导下，已经在数学学科乃至奥数当面已经成长起来了，整个思维敏捷，方法作用得当。

获奖证书

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