四平 
学校：同济大学
性别：女
教员身份： 在校学霸
教材版本：未知
教师详情
教育经历
教学经历
就读经历 2016年以650分考入同济大学。 现就读于同济大学临床医学（5+3）本研一体化培养专业 获奖经历 暂无 学科解读 数学 数学主要是培养学生的逻辑思维能力 ，让学生学会独立思考问题 教学经历 2017 01-2017 02 给家乡的一个小孩补过物理 请选择起始时间-2017 06 曾在一个幼儿围棋辅导班做兼职 教过5个学生，两个小学二年级，两个小学四年级，一个高一，其中一名学生以连续教授两学期 教学宣言 学习让我们与众不同
成功案例
一个小学四年级的学生，刚开始时，数学成绩基本上都在良以下，比较腼腆，不太喜欢主动问问题。应用题不会做，不会思考，计算也是还需要通过扳手指，经常出错。我经常给她带一些应用题练习，每次都很耐心的跟她讲解要怎么思考，怎么列式，计算也是一样的，教她换一种思维而不是用手指，并且必须学会检查验算，她通过检查开始发现自己的错误，慢慢的就不会再粗心了。最终考试得了优，家长很高兴，她也很开心，已经连续教了两个学期了
能力认证
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