教材版本：沪教版,人教版

就读经历 2010年9月-2013年6月就读于河南省洛阳市第一初级中学 2013年8月-2016年6月就读于河南省洛阳市汝阳县第一高级中学 2016年7月被厦门大学马来西亚分校录取 2016年9月-2017年6月就读于河南省洛阳市孟津县第一高级中学 2017-今 就读于复旦大学公共卫生学院。 获奖经历： 2016年洛阳市三好学生 学科解读 生物 生物知识点多而且在课本上并不突出，但并不难理解，需要记忆的有，理解的也有。多做题，并且理解每一道题目的意思，能在书本上找到题目考察的范围，这对生物的提分是一个比较好的方法。对于一些试卷上理解难度比较大的题目，则需要多思考，必要的时候上网查查资料，因为这类题目往往需要比较多的生物专业知识储备，对学科思维要求比较高。 物理 1.初中物理重在牢记知识点，弄透弄懂公式，并能够做出相应的变换，以不变应万变。 2.高中的物理重在全面掌握公式，并能够行之有效的应用到实际问题当中。并结合相应数学知识。其用法技巧，尤为重要。 教学经历 2017 06 - 2017 09 辅导高一高、二学生功课 2019 04 - 2019 05 成功帮助两位同学在等级考中取得满意成绩 教学宣言 至真至诚，竭尽所能

这位同学基础不错，但生物填空题特别是遗传题总是错误率高。经过专题练习与讲解，最后做这类题保证了速度和准确率，在登等级考中取得了B的满意成绩

这位同学基础不太好，选择题错误率较多，原因是课本上的知识点没有理解透彻。在有限的时间内，一方面复习了课本上常考的章节，另一方面对于错题和不会的题目进行“追根溯源”，找到课本上对应的知识点，详细的讲解后，该同学的知识水平得到了显著的提升

厦门大学录取通知书

复旦大学录取通知书