四平 
学校：四川大学
性别：男
教员身份： 自由老师
教材版本：教科版、人民版、北师大版、人教版、苏教版、沪教版、华师大版、苏教牛津版、川教版
教师详情
教育经历
教学经历
亲切和蔼，讲解明晰，课堂风趣幽默。数年的教学经验让我的教学技能有了很大提升，善于诊断学生的问题并提出高效的解决方案。 能在较短时间内明显提升学生的考试成绩。
成功案例
王同学，物理偏科严重，初二结束时物理30/70。没有系统的学习方法，力学知识体系混乱。 我先用三次课厘清杠杆浮力和滑轮组的重点知识和题型，然后通过电学系统学习建立学生的学科思维。 中考时物理得分63/70，考入七中。
蔡同学，从初一开学就找一对一补习，久补无效。初一结束数学60|150。我在初一暑假接手，先厘清初一的有理数加减法知识点，然后有针对性地练习。初一重点模块复习完后预习初二上册内容。 孩子养成了好的思维习惯，知识也形成了系统，初二第一次月考考到了115/150分。
王同学，中考考上成都九中，物理仅有55分（总分70），属于弱势科目。 我从初三暑假给他补习，到了高一下学期，物理已经考到102（总分110），而且对物理的兴趣越来越浓。
杨同学，成都某省一类重点中学，高二时物理仍旧偏科严重，只能考到62分（总分110），经过高二下学期和高三一年的补习，成功在高考时是考到106，单科成绩从班上最后十名进入前十名，进步明显。
刘同学，初中开始一直学习物理的兴趣就不浓，中考时物理只考了49分（总分70），高一开始更是出现厌学倾向，只能考到30分（总分110）经过我一年多的补习，慢慢能跟上学校进度，也越来越喜欢物理，上课发言更加积极，愿意同学校的物理老师多交流。 高二下学期期末考试得了95分！
能力认证
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