学校:哈工程
性别:男
教员身份: 在校学霸
教材版本:人教版
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学校:哈工程
性别:男
教员身份: 在校学霸
教材版本:人教版
就读经历 2005年就读于哈尔滨风华中学 2009年就读于黑龙江省实验中学 2012年就读于哈尔滨工程大学 获奖经历 荣获多次校奖学金,其中一等奖学金1次,二等奖学金3次,三等奖学金2次 荣获省优秀志愿者标兵 荣获校优秀团干、团员荣誉称号 学科解读 数学 数学,是一门逻辑思维很强的学科,需要培养和引导学生以逻辑性,空间性很强的思维来思考问题。要充分贯彻活学活用,强大的习题量是基础,但是只刷题不思考,或者只背题不反思,是不会有进步的。同时,在血丝的过程中,也要加强对计算能力的培养,着同样很关键。在读大学期间,一直从事家教行业,有了三年的家教经验,曾经带过初四毕业生和高三九中毕业生,均取得了较为理想的成绩。 物理 物理,同样是一门理性思维很强的学科。它与数学有着千丝万缕的联系,可以把数学看成是解决物理问题的工具。然而两者比较大区分特点是,物理更加的注重对思维的考核,而数学不但注重思考,同时也对计算能力要求很高。 教学经历 2013 02-2015 06 高二女学生,我所教的科目是数学,高考数学分数是132,考入了上海交通大学,数学提高了37分。孩子的特点是,基础较为扎实,但是做题思路窄,不会变通,计算能力差,心态不好。通过两年的学习,我分别从思维,计算能力,心态等方面进行了教导和培养。孩子在第一个月的考试中就提高了16分,自信心增加,学习数学的兴趣也提高了。 教学宣言 认真对待,教育非儿戏
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