教材版本：人教版

就读经历 2011-2015哈尔滨工程大学本科。 2015-至今哈尔滨工程大学硕士。 大学至今，断断续续的家教四年了。我给我每一个学生都讲过我高中的故事，回顾起那三年，有过欢笑有过辛酸，我就读的是县级市一所省重点高中，虽说是省重点，但清北复交四大名校的录取率也并不高。高一入学我成绩还不错，但我当时极其厌恶学校照搬衡水中学的办学模式，强制性的住校让我每天睡眠不足，加上我不喜欢老师的讲课模式（45分钟的课堂分为自学10分钟，互相讨论10分钟，老师答疑15分钟，自我总结10分钟），初中的学习都是完全跟着老师的思路走，所以这种课堂让我非常的不习惯，很多内容我都只能晚自习自己研究，而白天的很多课成为我补觉的最佳场所。（最明显的就是英语，文理分班前我一直在及格分90附近晃荡）所以我并不能算优等生，当然现在我也不觉得我是优等生（因为我觉得要把一件事情做到极致是不能分心的，真真正正的学术大牛我不相信他有时间兼职家教）。 我本人很喜欢化学，不但上课爱提问（基本15分钟的答疑我的问题占据了10分钟），自己也喜欢钻研，高二上学期我就自修了大学《有机化学》《无机化学》，所以那个时候我挤掉了高三一个名额参加了竞赛。高中所有的化学考试不管难度如何，我从没有低过95分。同时，我担任班级的化学课代表，替老师代过课（实际这种课堂也只需要回答提问15分钟）。这也让我在分班考试的时候在英语刚过及格线的情况下考到了年级43名。但这个成绩还不能保证我考上我当时的目标华科，所以我开始重视我的英语成绩。整个高三一年我都在研究英语。（那一年我一天至少有4个小时是腻歪着英语老师的，好在老师人好，所以我现在毕业5年了还跟她关系很好） 随着我英语成绩的提升，我在年级的排名也越来越好，离我目标越来越近。有一次模考理综276,年级第一，数学140（年级第二126）正是这一次考试，让我觉得我应该帮助我的同学（英语140+但是理综从没超过200）加上当时我已经拿到985高校自主招生加分优惠，我更加觉得我作为班级课代表，应该提升班级总体化学成绩。（每周三次带领全班冲刺化学选择题）此外，我一直觉得学习重效率，做事讲究劳逸结合，休息好才能保证2小时的学习至少有100分钟以上不分心。学校也非常支持这一点，最后一个月放松管理，允许学生回家加上当时我家里出了一些事情，我最后的高考成绩让我大跌眼镜。没有去到我理想的大学，而自主招生的学校也因为加分后我仍然差抛档线3分拒我于门外，而且失败的地方正是我的强项理综。 与其说这是我的经历，倒不如说这是我的教训更加合适。现在在我看来，我非常感谢我母校的自主-合作的教学模式，这让我在之后大学乃至研究生的学习生涯中获益匪浅。首先第一点我想强调的是，学习一定是一个脚踏实地的过程，切忌好高骛远。我把我高考理综失败的原因归结如下：一方面我一门心思在研究英语，（最后高考我英语124分，一年提高30分），另一方面，是太过高估自己的能力，以为自己什么都会了，总觉得以当时几次模考的成绩我最少也得考个260+。第二，自己独立思考的能力一定要有，这正是母校自主-合作学习模式带给我最好的习惯，当然也是我在家教的生涯中更加确定出了这一点，我遇到过非常聪明的学生，很多难题我一点就懂，甚至有时候他还能想到我的前面。但最后的考试竟不如人意，究其原因是他愿意想不愿意动笔。高考作为一个区分度很高的考试，希望选拔出来的进入高校的人才有自己思想而不是只跟着老师思路走，离开了老师就不知道自己应该做什么。（当然我不否认这样的学生也许也能考到高分，毕竟高考说到底还是一种应试教育）我们一直在说授之以鱼不如授之以渔，但我总认为学生应该达到的境界不是学会钓鱼的技术，而是怎样才能成为第一个想到把铁丝弯成鱼钩去钓鱼的人。怎么样才能自己创造属于自己的学习方法，而我，仅仅是作为您一个指路人的角色。 至于分数，我知道这是您的初衷也是您想要的结果，我相信只要您创造了自己的学习方法，这必然是一个毫无悬念的结局。借用物理的名词，我们不比初速度，我们比加速度。希望您看到我的经历，能吸收对您有用的地方，这也不违背我把它写出来的初衷。 看到这里，我相信您也是一个耐心细致的人，或许您的孩子跟曾经的我相似，您把他（她）放心教给我吧，我自己这么一步步走过来，我太清楚他（她）心里在想些什么了。作为同龄人的学长，我有能力把他（她）教好，也有信心助他（她）完成自己的梦想。 获奖经历 高中化学竞赛省一等奖。 本科连续7次校奖学金。 本科成绩专业（13/221）推荐免试攻读研究生。 学科解读 数学 数学是物理的基础，高中数学主要分为《函数与集合》《空间立体几何》《直线与方程》《概率与统计》《向量》《三角函数》《解三角形》《数列》《不等式》以及必选的《逻辑用语》《圆锥曲线》《导数》《复数》《计数原理》以及部分选考内容，新课标更加讲究知识的运用以及知识的横向联系。 化学 高中化学主要分为物质结构，重要金属，重要非金属，有机，化学反应原理。我们可以用三个守恒解决高中所有化学知识点。学会用知识去记忆知识。 物理 我一直不太赞同那种变理为文的学习方式，物理就是纯理性学科，靠记靠背也许偶尔能考到一次高分，但最终的高考必然不会高。我觉得物理的学习是一种潜移默化的思维方式的锻炼。高中物理只有一个核心就是理解模型，学会运用。 高等数学 高等数学上99,下96,线代96,概率93,复变98，系统的掌握高数知识，高数是其他专业课学习的基础。可以助你考过考试。 大学物理 大学有一门课程叫数学物理方法，里面提到的很多物理模型，解决实际问题的方法均对基础物理的学习有不少帮助。实际上，高数学好了，物理就会了一半，剩下的就是建模，求解。 生物 学会记忆也是一种学习方法。找到化学生物之间的共通点，学会考试就没有问题了。 教学经历 2013-2016 先后辅导过九中，六中，一中，哈工大附中，省实验中学，阿城一中，一二二中，四中，朝一中，德强高中，哈师大艺术学校等30多名学生，培优补基均可。 2016 12-2018 01 先后辅导过黑龙江省，江苏省，浙江省，山东省，天津市，内蒙古自治区，新疆维吾尔自治区，河南等多个地区共计16名学生高中化学，擅长人教版教材。 教学宣言 持之以恒。