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我来自北工大，研究生一年级在读。期间我曾获得过院级奖学金、校级奖学金、结构大赛二等奖等等荣誉，学习方法和能力毋庸置疑！学习之余我会阅读名著、英文原版书籍，弹吉他，健身成肌肉男，带动室友学习，真正做到德智体美劳全面发展！我带过的学生，学习成绩的提高是基础，更重要的是让学生懂得为什么要学习，学习的方法，学习的乐趣在哪儿？言传身教树立一个好形象好榜样，让学生喜欢上我这个大哥哥，对其人生观价值观加以引导，从根源解决学习的问题，而不是一味死板的教给学生知识，俗话说授人以鱼不如授人以渔！ 我曾带过一个初中的男孩子，他身在重点班，成绩唯独数学不好，请了家教话也听也坐在桌上学习，但是就是没提高家长很头疼。我了解了之后，先跟这个小男孩聊了一会拉进双方的关系，得知他原来喜欢文学，喜欢侦探小说网络小说，跟我说喜欢唐家三少，以后要当一名老师。在我一些天的教学和了解之下，这位弟弟其实并不是不聪明，而是典型的懒惰任性心理再加青春期的叛逆，这时我跟他说读好书了，以后人生会有很多选择，你可以到南极探险，做飞行员在天空飞行，坐潜艇在深海探索，当时候你想做什么老师都行，岂不是很自在？学习会给你一双翅膀，让你看到更大的世界！经过慢慢认识，这位弟弟也跟我打成一片，周末还会跟分享有意思的事情，在我的系统教学下（效率选择，真我原则），逐渐引导，这位弟弟充满干劲的补上了数学，成绩一步步的提高，某天还跟我说这有道题全班就几个人做出来了，而我就是其中一个！他现在在重点班的成绩也稳居前列，我确实感到很欣慰和自豪！