教材版本：人教版

第一擅长科目：数学 第一擅长年级：初中 研究生院校：北京工业大学

本人在高中毕业至今（研究生），一直利用课余时间从事中小学教育工作，拥有多家机构线下任教经历，疫情期间也开始采用线上教学方式，经验丰富。丰富的经历让我更了解中小学生的心理活动，使我能更好从学生的角度出 发，结合所学知识总结出自己的一套教学方式，使学生更容易接受。我上课十分注重知识的逻辑性，擅长把之前所学过的知识和新知识结合起来，让学生能更快的接受新知识。本人性格开朗，富有童心，学生不仅喜欢和我探讨学生上的问题也喜欢和我分享生活中的快乐和烦恼，和学生彼此建立了良性互动，彼此信任，学生成绩提高也比较明显。

本人在高中毕业至今（研究生），一直利用课余时间从事中小学教育工作，接触了很多不同类型的学生。印象比较深刻的是一个初一的女孩，理科基初非常差，小学的数学除法掌握的都很有问题。接触这个学生发现学生有在努力的学习上课也很积极的配合，但是独立运用所学知识完成习题的能力比较差。进一步和学生接触，了解到其语文成绩也不太理想，理解能力比较差，很难建立知识的逻辑思维。针对这样的情况，由浅入深，从最简单的知识点入手，用通俗的语言去解释知识点，直到学生能用自己的话去讲出来这个知识点具体是什么内容。接下来，开始做相关的数学练习，先带学生做例题，做例题的过程中会详细的解释为什么要这样思考，以及如何建立和所学知识的联系，让学生重点关注解题的思考过程，并让学生独立完成相关练习，复述其解题思路。通过这种模式的学习，该学生的数学成绩有了慢慢的提升，也越来越喜欢理科，也为初二的物理打下了良好的数学基初，中考时发挥正常考上了理想的高中。本人接触的学生较多，针对不同类型的学生有不同的教学方式。