教材版本：人教版,北师大版

家教经验： 2021年3月-至今从事家教补课，教过很多孩子，有些心得。对于5、6年级的学生，正是锻炼提升数学思维的时段，这个时候打下基础很重要，不再是学习简单的算数，而是开始学习小数，分数，图形，方程等，如果发现孩子跟不上了，此时就需要进行辅导，数学一定要在这个时候重视，会影响孩子以后的学习。 英语呢一般从小学3年开始学习，也是到5-6年级，学习难度开始加大，但是英语在小学阶段只能说是副科，不像数学语文那么重要，即使成绩差点也没关系，到初中还会再重新学一遍，但如果你在小学英语基础好，到初中便会觉得简单，相反英语差你就要从头学，还是得付出同样的努力才能学会，而且初中课多，学习压力大。所以尽量在小学打好基础。 初中呢，初二是关键，对于所有科目，难度上了一个档次，而且多了物理的学科，这时如果跟得上，说明初一的你基本都会了，初二的也基本能掌握，等初三再拔高的时候，才不容易出现问题。如果孩子初二成绩下滑了，这时家长要重视了，但是也不要慌，因为距离中考还有时间，而且所学的知识还没那么多，相对来讲容易补上。比如数学，初一主要学数，实数、方程、不等式，初二开始学全等三角形，因式分解和完全平方、一次函数，这些是中考必考题，而且这些知识要为初三的二次函数，相似三角形打下基础，关联性比较强，能不能学好数学，初二又是一个关键。 学习数学呢，第一要理解概念；第二要做题，不管哪个学科，做题量得够，做题第一步是要动脑思考，想想学过啥，怎样去解题；第三，总结同一类型题的解题思想和方法；第四要有个错题笔记，得知道自己哪里不太会，反思自己为什么没做上，哪里做错了。 英语呢，属于记忆学科，不用像数学那样还得数形结合，还得变位思考，还得逻辑推理。英语学习主要三个方面，一、记单词，可用发音 词缀法；二、掌握常见单词的用法，一些固定搭配，常用的表达方式；三、学语法。小初高都是反复这样的过程。因为英语重在记忆，所以要多看，多读，常复习，熟能生巧自然就记住了。 化学属于半理解半记忆的学科，规律性很强，初中知识点也不多，首先认识分子原子，原子结构，相对原子质量，然后学习元素，元素周期表，化合价，化合物，其次化学式，化学方程式，元素质量守恒定律，一些计算，再就是常见的化合物，酸碱盐，最后学溶液。一句话概括:物质结构决定其性质，性质决定用途。所以化学习的重点是知道元素的性质，知道化学反应方程 式，高中的学习都是这样。