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教员详情
T2
黄老师
电子科技大学
本科
学生数: 10个 授课时长: 105小时 续课率: 100% 聘用率: 46%
  • 授课年级
    高三,高二,高一
  • 授课科目
    数学
    语文
    高等数学
    线性代数
  • 授课区域
    郫县

70/小时
教师详情

学校:电子科技大学

性别:

教员身份: 在校学霸

教材版本:人教版

教育经历
教学经历

就读经历 初中就读于重点初中,以中考状元的身份报送至河北省重点中学——石家庄二中,在石家庄二中的省理科班级学习,高考以全省第两千九百名(共43万考生)的成绩考入电子科技大学,在计算机科学与工程学院互联网+专业学习 获奖经历 获得承德市征文比赛一等奖 获得承德市三好学生荣誉 获得河北省三好学生荣誉 学科解读 数学 首先,数学是一门具有高级逻辑性的学科。数学不同于其他学科,它既能解决数学本身的抽象问题,又能派生出无数种实际问题的解法。数学推理的过程中对于逻辑与思维的锻炼,会使人一生受益。其次,学生学习数学有四个字很重要——熟悉套路。数学高考卷子,每道题的位置考的知识点、题型基本上是确定的,每年就是难度在变化。而每个知识点,每种题型在考的时候基本上都是有一定的做题规律可循的,熟悉了做题套路,数学也就变得简单了! 教学经历 2017 06-2017 08 本人有多次线下家教经验,高考结束后的三个月的假期中,包括大学之后的假期,一直在做线下家教,主要是线下一对一模式,主要辅导数学,语文。其中我带的一个高一的女生,数学基础不好,我带了她有一个多月的时间,我给她的辅导主要分为三个阶段,第一个阶段讲数学的知识点和考点并配套做类型简单的习题,第二阶段做中等偏简单的习题,第三阶段做中等偏难的习题。经过一个月的辅导,她的开学数学考试成绩相比期末考试提高了27分。 2018 01-2018 02 寒假在做家教,辅导高中的数学,主要辅导函数和三角函数的知识,现在还在上课的过程中,带的学生基础比较薄弱,但经过了将近半个月的学习,明显感觉到有很大进步,做题从原来的基本靠蒙到现在看见题型就有思路了,我带的这个学生有一些马虎,计算出错的概率较大,我建议她把草稿写的清清楚楚,一笔一划,这么做了以后如果算错可以清楚的找到自己的步骤,看看错在了哪里,以后避免出现类似的问题。 教学宣言 成绩保障,经验丰富,可长期带

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