成都 
学校：成都理工大学
性别：女
教员身份： 在校学霸
教材版本：人教版,外研版,北师大版,华师大版,人民版
教师详情
教育经历
教学经历
本人性格随和开朗，善于沟通，擅长于学生维持良好关系，鼓励学生提出疑问。目前已过教师资格证笔试，不仅会努力提升学生的基础，还会努力培养学生良好的学习习惯从而提升学习能力。大学期间辅导过小学六年级英语，不仅是依靠刷题提升成绩，而是让学生“知其然，而知其所以然。”，了解单词用法，帮他拓宽词汇量，传授解题的思路和口语发音的纠正，特别是在写作上，帮助他涨了不少分，家长反馈也很不错，使学生成绩从班级末尾最后考进全班前十五。 2. 目前正在辅导三年级小朋友语数外，重点英语，主要是根据小朋友的薄弱知识进行巩固，纠正他的发音以及学习习惯和学习方法，引导培养学习的兴趣。我很喜欢和小孩接触，与人相处自然随和，以前做过外教的助教，就是跟一帮小朋友打交道，会多鼓励学生，引导学生敢说敢问，拥有对英语的浓厚兴趣。 3.辅导过初三英语，学生本身基础很差，教会了他认识音标，可以自己拼读生词，听说能力有了大幅度提升。除了查漏补缺外，还会分板块提升能力，带领他每个题型分别联系，阅读和写作能力也飞速上涨，英语总成绩提升很多。辅导学生时，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生的综合能力和学习兴趣，授人以鱼不如授人以渔，从三维目标入手引导学生主动学习爱上学习。学生是学习的主体，充分尊重学生的学习思维，帮助学生更好地提高学习效率和学习质量。已获得英语专四良好证书和教师资格证。
成功案例
能力认证
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