重庆 
学校：重庆大学
性别：男
教员身份： 在校学霸
教材版本：人教版
教师详情
教育经历
教学经历
我不是很聪明的学生，但先天领悟力的不足使我懂得用更深刻的认识，更巧妙的思维，更生动的记忆方法，更有目的取舍与那些一看就会，一看就懂的同学竞高下。 所以我相信自己会是个好老师，不管学生是因为不重视而导致基础不扎实，或是对学科领悟不到位而“不开窍”，我都会用自己逆袭的心得与经验来帮助曾经的“我”。 在此之前我已经有过一年半的辅导经验，尤其是高中毕业的暑假，辅导课了3，4位学生，据他们反馈，都有10名左右的进步，其中一个学生从班里中下游挤进中游考上，进步20名有余，是最满意的一个。 希望自己能有机会用最饱满的热情与努力助力学生成长！！
成功案例
能力认证
我已阅读并同意
