学校:南京师范大学
性别:女
教员身份: 培训机构老师
教材版本:人教版、苏教版、沪教版、鲁教版
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学校:南京师范大学
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教员身份: 培训机构老师
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从事教育工作一年,执教以来一直担任语文老师,在工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究,从在校期间的实习一直到现在的在职教师,见过了各种各样的孩子,对于学习他们也有着不同的看法,大多数还是不喜欢学习,认为语文无关紧要,但恰恰相反,日常生活中,我们离不开与人交谈,在学习上,我们离不开文字,这都与语文有关,也就是说我们的生活是和语文息息相关的,学好语文不仅可以让我们更好的与人交流,表达自己的见解和看法,还可以提升自己的交际能力,语言水平等。我一直在探索学习方法,每个孩子都是聪明的,只是学习方法没有找对,我根据成绩的不同,弱点的不同来对症下药。尽量做到每一个孩子都能有自己的进步,成绩之所以上不去,是孩子不会做,不会就不愿意去学,导致恶性循环,我会找到孩子的薄弱点,尽力去把他不会的地方弄懂,让孩子会学,才能愿意去学。相信我!孩子是最棒的!
辅导是一位来自南京五十中的学生,语文成绩比较差。针对语文基础知识进行了各项针对训练。通过一些语文阅读理解的答题技巧的讲解,学生接受能力也非常快,语文阅读答题得分明星提高,答题的时候也规范化了。该学生平常不喜欢阅读名著,没有积累素材的习惯,针对这点,做出了每天了解一点点的办法,老师的趣味讲解的方法,是学生的作文有了内容。经过一个月的辅导,学生月考语文成绩从不及格变成了八十六分,周测成绩九十九分。
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