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教员详情
T10
张老师
四川师大
硕士
学生数: 3个 授课时长: 174小时 续课率: 80% 聘用率: 80%
  • 授课年级
    一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级
  • 授课科目
    数学
    语文
    英语
  • 授课区域
    锦江区
    青羊区
    金牛区
    武侯区
    成华区
    龙泉驿区

157/小时
教师详情

学校:四川师大

性别:

教员身份: 自由老师

教材版本:北师大版,人教版

教育经历

本人本科毕业于辽宁师范大学,硕士毕业于四川师范大学

教学经历

本科期间就开始从事家教工作至今已有多年的经验,任职多家机构,就职于知名学校担任语文教学工作。熟悉孩子的心理,有亲和力,有耐心,善于调动孩子的学习兴趣,提高孩子成绩的同时也更注重孩子的学习行为习惯,能够从根源上解决孩子的学习问题。尤其擅长专注力教学,长期从事儿童专注力训练,能够有效提高学生的学习能力,改善专注力不集中等问题造成的学习困扰

成功案例

我从刘同学五年级上学期*始辅导刘同学。*始刘同学更喜欢英语不喜欢语文,尤其抵抗写作文,不喜欢看图说话。我根据其写作问题给刘同学制定了学习计划 ,要求她每天记录有趣的事情 写一点心得体会和日子 ,去观察身边的同学 ,并且教会她一些作文写作的方法,和她一起阅读与积累,反复练习写作,然后刘同学写作现在可以得心应手,能够运用自己平时积累的材料,其作文水平有明显提高。

五年级的蒋同学十分聪明。但是有一些缺点:学习习惯不好,常常不完成作业,在写作业的时候经常不专心,东张西望,不能够集中注意力。对于蒋同学我采用循序渐进的方法,先和其成为朋友,在慢慢的引导其将作业当成游戏,把完成作业当作游戏比赛。然后,培养他的兴趣,让其能够养成较好的学习习惯,同时辅导**的语文数学

肖同学泡小的学生,小学四年级的时候我*始辅导她,肖同学数学成绩特别好,数学成绩在班级一直名列前茅,并且经过计算经常获得数学比赛的第一名好成绩,但语文成绩经常不及格。我针对其特点制定了语文比赛,常常与其进行比赛拼音和诗歌背诵。通过比赛的游戏练习后,其数学与语文获得了平衡的发展。

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