学校:东南大学
性别:男
教员身份: 在校学霸
教材版本:苏教版,人教版,粤教版
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就读经历 2009.09-2012.06海安中学 2012.09-2016.06东南大学(本科) 2016.09-至今东南大学(硕士) 获奖经历 2013.10国家励志奖学金 2014.5陈江河奖学金 2015.10国家励志奖学金 学科解读 物理 作为一名工科生我擅长从运用多种方法来讲解一种问题,估计学生从多个角度去思考问题。从物理高考分析来看,无非是各种模型,熟练的掌握,并能从一个模型举一反三,那高考物理也就拿住了。 数学 江苏高考从来都是的数学者得天下,数学一定要注重基础的积累,在熟练的掌握各种知识的基础上,还要达到计算量的要求。从多年的高考真题来看,数学从来不缺计算量大的题,而许多学生害怕计算量大的题,这是平时缺乏训练的表现。 化学 化学的教学不仅仅从背化学方程式,元素周期表开始,而是要从基本的化学现象给孩子们总结口诀,这样孩子们在记忆的时候才会印象更加深刻,化学解题目有很多技巧,如反应计算时要把握相对分子质量和重量之间的关系。我会在化学的教学中不断的深化这一理念。 教学经历 2014 04-2018 01 我从大二开始带高中数学和物理,先后教过7位同学,在我的指导下成绩都不同程度的有了提高。这其中有一个是南师附中江宁分校的国际班学生,我辅导的是她的物理,采用全英文的教材。在我精心解读英文教材,用从多个角度讲授,效果很好。该生现已考取澳洲大学。 教学宣言 物理不难,模型为王
本人在本专业的国际顶级期刊上有两篇文章,有较好的英语读写能力。我教过的南师附中江宁分校的学生,用的澳洲的物理教材,在我的辅导下,她慢慢的消化了英文版的物理教材,最终考入了新南威尔士大学。
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