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教员详情
T4
孙老师
上海交通大学
硕士
学生数: 2个 授课时长: 48小时 续课率: 80% 聘用率: 80%
  • 授课年级
    七年级,八年级,九年级,高一,高二,高三
  • 授课科目
    数学
    物理
    化学
  • 授课区域
    南开区

70/小时
教师详情

学校:上海交通大学

性别:

教员身份: 在校学霸

教材版本:人教版

教育经历
教学经历

我来自上海交通大学,研究生,本科是通过数学竞赛保送到上海交通大学的,大学和研究生都是理工科方向,一直比较喜欢也比较擅长数学。在本科期间带过一个初三学生一年的数理化三科,主要是帮学生查漏补缺,避免在基础题上失误丢分。后来又带过一个高二的学生数学物理,主要内容是解答对方一周时间中来自课堂的各种不理解的细节或者难题。后来因为升高三学生后没有时间,因此没有继续授课。数学方面的奖项最主要的是全国数学联赛省级一等奖,同时也以全省第三的名次参加了全国的决赛。此外在物理化学两门课的全国联赛上也获得了省级二等奖。细数奖项的话,我在初一,初二都获得了希望杯金牌,初三那年获得了全国中学生数学联赛一等奖,同时在中考时获得数学物理化学三门科目的单科状元,并在高考时通过数学竞赛保送大学。 因此如果是多门理科需要同时辅导的学生我也可以很好的进行辅导和帮助。 对数学的风格我一贯是扎实基础,灵活思维,相对于更需要背记的语文英语,数学是一门对应用能力要求更高的学科,大多数学成绩不理想的学生,问题不在于公式完全没有背,而是遇到题的时候不会使用。对于常见题引导学生总结一些出题人常设置的陷阱,或者一些常用的解题思路,对于不是很常见的题,我一般提倡尽力推导,引导学生从题干中获取尽可能多的信息,再思考解题的思路,分析有没有能解决问题的思路。对于数学方面培优的话就是培养多角度多方法的解题。数学题经常有很多巧妙或者新奇的解法,有可能对于一部分题就可以很有效的避开出题人的陷阱,达到节省时间提高正确率的目的。 在态度方面,作为一个家教老师,认真负责是不辜负学生和家长信任的基础。课前耐心且充足的准备是对学生的负责,课上引导学生进行分析和总结,更有利于学生吸收和理解知识,同时帮学生复习之前可能遗忘的知识,巩固正在学习的知识,预习将要学习的知识。课下和家长充足的沟通和反馈,适当的课后作业,让学生学到更多知识,也让家长更放心。

成功案例

学生获得澳大利亚数学奥赛11年级二等奖!

能力认证

全国数学竞赛一等奖

全国物理竞赛二等奖

全国化学竞赛二等奖

全国生物竞赛三等奖

初中数学联赛一等奖

初中化学联赛一等奖

第二十届希望杯金牌

第十九届希望杯金牌

全国数学竞赛国三

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