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教员详情
T4
刘老师
江南大学
研究生
学生数: 0个 授课时长: 0小时 续课率: 80% 聘用率: 80%
  • 授课年级
    四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,高一
  • 授课科目
    英语
    英语
  • 授课区域
    滨湖区

70/小时
教师详情

学校:江南大学

性别:

教员身份: 在校学霸

教材版本:苏教版、沪教版、人教版、沪教牛津版、沪教新世纪版、仁爱版、译林版、苏教牛津版

教育经历
教学经历

就读经历 2013.9-2017.6 江南大学 微电子科学与工程 2017.9至今 江南大学 微电子学与固体电子学 获奖经历 在校期间曾获学风进步奖、三好学生荣誉称号。 学科解读 数学 初中数学主要锻炼学生们的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力,以及对复杂问题的分析与简化能力。一些学生在学习数学的过程中觉得很被动,被老师“推着走”,其实是因为对基础知识的掌握与作用还不够灵活。初中数学的基础知识是成体系的、系统化的,在学习的过程中,将基础知识梳理完整,再对重点问题进行拔高训练,就能达到稳扎稳打,水到渠成的效果。 英语 初中英语是与小学英语衔接比较自然的一门学科。在对小学所学的一些基础语法进行总结、提升的同时,增加了大量的词汇练习,目的是要学生培养队英语学科的熟悉与把握。在学习初中英语的时候,最重要的是对语法知识有精准的理解与记忆,绝对不能只“记个大概”就得过且过;与此同时,加强对单词量的训练,是战胜阅读理解题、短文写作题的不二法门。平时也要多读、多听、多看,要做到多角度、全方位的学习这门新语言。 教学经历 2015 10-2016 01 给一名初中二年级学生做英语一对一辅导。这名学生的基础不够好,对一些基本语法没有系统的框架。在教学过程中重点传授简单语法知识,然后慢慢增加难度,并且在阅读理解方面进行了比较系统的练习。最终学生的英语成绩由原来的70几分进步到了期末考试时的91分,家长和学生都很满意。 2016 05-2016 06 给一名初中三年级的女生做考前数学一对一辅导。这名学生成绩还算不错,但是由于自己觉得自己成绩好,就有些眼高手低——简单的题目不愿意做。对症下药,用简单的题目训练她自己把解题过程讲出来,因为要想给别人讲清楚题目,需要对题目有更透彻的认识,所以学生在讲给我听的过程中发现了自己存在的问题,也从此愿意耐心去做题。最终中考成绩在原本就还不错的基础上又有所提高,因为减少了很多由于以往眼高手低而丢失的小细节分数。 2017 09-2017 12 每个周末去上海做初中数学一对一辅导,针对每个学生都对症下药,不仅注重对解题整理思路的把握,还锻炼学生对细节部分的处理,让学生们学会在大方向正确的前提下,不丢掉每一个小细节。课后和家长们沟通的过程中,家长们表示学生们对上课内容和方式很满意。 教学宣言 长期,熟沪教英语、苏教人教数学

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