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T4
孙老师
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本科
学生数: 2个 授课时长: 16.5小时 续课率: 80% 聘用率: 80%
  • 授课年级
    一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级
  • 授课科目
    数学
  • 授课区域
    杨浦区

94/小时
教师详情

学校:其它本科大学

性别:

教员身份: 自由老师

教材版本:沪教版

教育经历

毕业于上海立信会计金融学院【数学与应用数学专业】,有教育学研究生备考经历,目前从事研学教育行业。

教学经历

大学和工作期间多次从事家教工作,有丰富经验。擅长小学各科辅导,对待学生有耐心和亲和力。会针对学生情况进行系统计划,课前做好准备,每次上课会做表格记录上课情况并和家长反馈。三观正,懂礼貌,相信可以给学生起到积极正向的引导。 2022年9月-至今,上海市第四中学七年级学生数学辅导,作业辅导、知识点梳理、题型归纳、题目整理练习,夯实基础,成绩从30+提高至 60+; 2022年1-12月,四年级学生全科辅导,帮助养成良好的作业习惯,学习态度(陪读型); 2021年3-7月,平和双语融合班四年级学生全科辅导,成绩从c提高至a(陪读型);辅导6年级学生数学,成绩从60提高至81(补差型); 2018年9月~2019年3月在晚托班担任辅导老师,辅导四、五年级学生完成家庭作业; 2019年暑假经学校老师介绍辅导双语小学三年级学生作业。

成功案例

对于全科作业陪读类型:小学知识相对比较简单,但也需要消化掌握好为后面的学习 打好基础。我会先根据学生的作业、卷子了解学生薄弱点,与家长沟通学生学习情况 数学方面,让学生先自主完成作业,然后对其做错的题目分析原因,是粗心、不理解 题目、知识点没有掌握等,然后具体讲解并出题练习。根据孩子能力,一段课程后对 之前知识点梳理复习,对之后内容做小小的预习。英语主要是单词,文章,需要熟读 文章,记忆单词,了解单词意思,在句子中怎么用。我在每节课后都会针对这堂课做 一个反馈的文档,记录学习了哪些内容,具体内容出现了什么问题,方便期末冲刺抓 重点。 对于基础较弱,补差类型:我会重新带领学生学习课本的知识,并引导学生做知识点 笔记,然后练习对应题目后讲解,应用知识点。打好了基础后正确率也就提升了,慢 慢建立信心。同时对之后的内容简单预习一下,这样学生在课堂听讲时也会更快理解 更有信心。

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