学校:其它本科大学
性别:女
教员身份: 自由老师
教材版本:人教版,苏教版
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有多年从教经验,并有公立校和私立校多年教学经验,对教学大纲和教育政策了解,能够贴合学生的心理,激发学习兴趣,代过几届毕业生,均考上重点中学
在基础上擅长技巧的总结,并引导孩子识记,通过口诀的方法很容易记忆。 阅读方法,如归纳概括作为一个难点和重点,方法上学生易掌握,并能够融会贯通,利于迁移。 写作的积累也很重要,怎么积累,积累什么。 以及结构、素材的选择、环境渲染、衬托手法的运用都需要一步步循序渐进地讲解
多次辅导学生获得作文奖项,并获得了最佳指导奖
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